ملخص درس سورة مريم التربية الإسلامية الصف الثامن الفصل الأول

ملخص درس سورة مريم التربية الإسلامية الصف الثامن الفصل الأول

طلاب الصف الثامن ستعرف لماذا بدأت سورة مريم بالحروف المقطعة ( كهيعص ), من خلال منصة أفدني التعليمية التي تقدم لكم, ملخص درس سورة مريم(1-15) التربية الإسلامية الصف الثامن الفصل الأول, للمنهج المقرر من وزارة التربية والتعليم العمانية.

في نفس السياق:

ملخص درس أسباب النزول التربية الإسلامية الصف الثامن الفصل الأول عمان

درس المد للسكون العارض التربية الإسلامية الصف الثامن فصل أول

تنزيل ملخص درس سورة مريم في مادة التربية الإسلامية الصف الثامن الفصل الأول منهج سلطنة عمان:

أهداف الدرس:
- على الطالب أن يتلو الآيات (1-15) من سورة مريم مع مراعاة تطبيق أحكام التجويد.
- على الطالب أن يفسر معاني المفردات والتراكيب الموجودة في هذه الآيات.
- على الطالب أن يوضح كيف تجلت رحمة الله تعالى لعبده زكريا عليه السلام.
- على الطالب أن يشرح الأدب الذي اتبعه زكريا أثناء دعائه إلى ربه من أجل الحصول على ولد.
- على الطالب أن يعدّد الصفات التي منحها الله تعالى ليحيى عليه السلام لكي يتمكن من القيام بمسؤولياته.
- على الطالب أن يتأكد من قدرة الله المطلقة في جميع الأمور.

مناقشة الأسئلة:
ما المقصود بكفالة سيدنا زكريا للسيدة مريم؟
كفالة زكريا عليه السلام للسيدة مريم تعني أنه كان مسؤولًا عن عنايتها ورعايتها بعد أن نذرتها والدتها لخدمة بيت المقدس. وقد كان حريصًا على توفير احتياجاتها والاهتمام بها بشكل كامل.

ما تأثير رؤية زكريا عليه السلام وجود الرزق عند مريم كلما دخل عليها المحراب؟
عندما كان زكريا عليه السلام يدخل المحراب ويجد رزقًا عند مريم دون معرفته بمصدره، أدرك أن الله تعالى يرزق من يشاء دون حساب، مما عزز يقينه برحمة الله وقدرته.

هل كان دعاء زكريا بأن يرزقه الله الولد لإشباع غريزة الأبوة، أو لأمر أكبر من ذلك؟

دعاء زكريا عليه السلام لم يكن محصورًا في إشباع غريزة الأبوة فحسب، بل كان يتطلع إلى من يخلفه في الدعوة إلى الله ويواصل الرسالة النبوية، لذا فإن دعوته كانت تتعلق بأمر أعظم يتجاوز الرغبة الشخصية.

كيف كانت رحمة الله بعبده زكريا عليه السلام في هذه القصة؟

تجلت رحمة الله بزكريا من خلال استجابته لدعائه ومنحه الولد رغم تقدمه في السن وعقم زوجته. هذه الرحمة تعكس قدرة الله على تحقيق المستحيلات، وتظهر لزكريا كيف أن الله قادر على كل شيء.

ما أثر معرفتك لهذه القصة؟

تعلمنا هذه القصة أهمية الثقة في قدرة الله تعالى على تحقيق ما يبدو لنا بعيد المنال، وتحثنا على اللجوء إليه بالدعاء دائمًا، مع إيماننا برحمته وحكمته في تدبير الأمور.

المفردات والتراكيب:
كهيعص: هي حروف مقطعة تُعتبر من إعجاز القرآن الكريم.
وهن العظم مني: تشير إلى الضعف الجسدي الناتج عن التقدم في السن.
عاقر: تعني امرأة لا تُنجب.
وجعلنا له زوجًا صالحة: تعكس قدرة الله على أن يُرزق زكريا بزوجة قادرة على الإنجاب، وذلك برحمته.

رحمة الله بزكريا عليه السلام:
إن الله لم يترك زكريا دون استجابة لدعائه، بل منحه الولد الذي طالما تمنى وجوده، رغم فقدان الأمل نتيجة تقدمه في السن وعقم زوجته.

التعلم من القصة:
تدعو القصة إلى التوكل على الله والإيمان بأن كل شيء بيده، وأن الدعاء المخلص مع التوكل واليقين سيُستجاب، حتى وإن طال الزمن.

البيان الوصف
المرحلة التعليمية التعليم الأساسي (2)
الصف الدراسي الصف الثامن
الفصل الدراسى الفصل الأول
المادة التربية الإسلامية
نوع المحتوي الملخصات
اخر تحديث 2024-11-19
الرقم التسلسلي file-6035
تحميل المحتوى جاري تجهيز اللينك

حقوق الملكية للملفات التعليمية محفوظة لأصحابها في منصة أفدني

حقوق الملكية للملفات التعليمية محفوظة لأصحابها في منصة أفدني